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Behavioral Analytic Services

Behavioral Analytic Services è un ente formativo che offre corsi formativi e servizi di supervisione di eccellenza nel campo dell'Analisi del Comportamento Applicata finalizzati al migliorare la qualità dei servizi a supporto delle persone con diagnosi di Autismo e altre disabilità. Si forniscono servizi formativi e di supervisione ad enti riabilitativi, scolatici e sociali, e professionisti che operano nel campo dell'ABA.

Servizi

Consulenza Clinica ABA

Il nostro team fornisce Consulenza Clinica ABA in favore di famiglie ed enti pubblici e privati su tutto il territorio nazionale, che vogliono avviare o migliorare interventi riabilitativi basati sull’Analisi del Comportamento applicata in favore di bambini, adolescenti e adulti affetti da Autismo e altre disabilità.

Valutazione e Trattamenti di riduzione dei comportamenti problema severi, stereotipie e selettività alimentare

Si effettuano trattamenti di valutazione e riduzione di comportamenti problema severi, stereotipie e selettività alimentare, a casa, scuola e centri riabilitativi, attraverso consulenza diretta e/o in videoconferenza per insegnare l’implementazione di protocolli di eccellenza che hanno dimostrato validità scientifica come la Pratical Functional Assessment e Skill Based Treatment del Prof. Gregory Hanley.

Consulenza per BCBA

Si fornisce Consulenza Clinica diretta e/o in videoconferenza per Analisti del Comportamento BCBA che necessitano di assistenza nell’implementazione della PFA e SBT di G. Hanley.

Supervisione allievi

Si fornisce supervisione per aspiranti Analisti del Comportamento BCBA in base ai requisiti e criteri richiesti per accedere alla certificazione.

Formazione

Si effettua formazione di base in Analisi del Comportamento Applicata, Corsi per Tecnici del Comportamento, workshop avanzati sul trattamento dei comportamenti problema severi, stereotipie e selettività alimentare.

Cosa sono i Processi PFA e SBT

Pratical Functional Assessment

Hanley e colleghi (2010, 2011, 2012, 2014) hanno descritto il Pratical Functional Assessment come alternativa all'analisi funzionale completa standardizzata (Iwata, Dorsey, Slifer, Bauman e Richman, 1982/1994), che in genere coinvolge più condizioni di test che valutano le contingenze generiche e un singola condizione di controllo che varia dalle condizioni del test in più modi. Tale approccio ritiene che il comportamento problema sia influenzato in maniera simultanea da EO multiple e che, allo stesso modo, sia mantenuto simultaneamente da rinforzi multipli. Secondo Hanley, inoltre, differenti tipi di comportamenti problema sono mantenuti dalla stessa contingenza di rinforzo sintetizzata.

Per saperne di più

Skill-based Treatment

Lo Skill based Treatment è un protocollo di trattamento promosso da G. Hanley e basato sulla valutazione funzionale dal lui descritta e pubblicata per affrontare comportamenti problema severi con pazienti con diagnosi di autismo. Il trattamento per tutti i bambini inclusi prevede (a) insegnare un FCR semplice per sostituire il comportamento problema(Carr & Durand,1985), (b) aumentare la complessità e l’adeguatezza evolutiva della FCR, (c) introdurre ritardi di consegna e negazione da parte di un adulto e insegnare una risposta specifica ai segnali di negazione e ritardo del rinforzo, (d) concatenare risposte semplici durante l’allenamento per la tolleranza al ritardo (e) concatenare risposte più difficili durante l’allenamento con tolleranza alla tolleranza e al ritardo e (f) estendere il trattamento a situazioni ecologicamente rilevanti. Lo Skill Based Treatment ha dimostrato la sua efficacia in numerose pubblicazioni scientifiche.